NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3: BUỔI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN SÂU SẮC VÀ THIẾT THỰC
Nhằm không ngừng nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn, tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình giảng dạy theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sáng nay ngày 17 tháng 8 năm 2026, nhà trường tổ chức buổi Sinh hoạt chuyên môn cấp trường với nội dung trọng tâm: Trao đổi kiến thức trọng tâm môn Tiếng Việt lớp 3 và thống nhất quy trình các dạng bài theo bộ sách giáo khoa dùng chung.
- Thành phần tham dự:
- Ban Giám hiệu:
- Cô Hoàng Thị Thanh Bình – Hiệu trưởng nhà trường
- Cô Nguyễn Thị Kim Thanh – Phó Hiệu trưởng
- Cô Nguyễn Thị Dung – Phó Hiệu trưởng
- Cùng toàn thể cán bộ, giáo viên trong toàn trường.
NỘI DUNG TRỌNG TÂM CỦA BUỔI LÀM VIỆC
Buổi sinh hoạt diễn ra trong không khí cởi mở, tập trung và cầu thị. Các giáo viên đã cùng nhau đi sâu thảo luận vào hai nội dung cốt lõi:
1. Rà soát và trao đổi kiến thức trọng tâm môn Tiếng Việt lớp 3
- Hệ thống hóa lại các mảng kiến thức cốt lõi của chương trình Tiếng Việt 3 bao gồm: Luyện từ và câu; Đọc; Đọc mở rộng; Viết (Tập viết, Chính tả, Tập làm văn) và Nói - Nghe.
- Làm rõ mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng ở từng mạch nội dung để đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng cho học sinh tiểu học.
2. Tháo gỡ khó khăn trong việc xây dựng quy trình các dạng bài
- Thảo luận sôi nổi về những điểm còn vướng mắc khi thiết kế tiến trình dạy học cho các dạng bài mới, đặc biệt là việc lựa chọn phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động sao cho phát huy tối đa năng lực, phẩm chất của học sinh.
- Thống nhất các bước lên lớp (quy trình chuẩn) cho từng dạng bài cụ thể trong bộ sách giáo khoa dùng chung, giúp giáo viên chủ động, linh hoạt hơn khi soạn giảng mà vẫn đảm bảo tính thống nhất toàn trường.
CHỈ ĐẠO SÂU SÁT TỪ BAN GIÁM HIỆU
Phát biểu chỉ đạo tại buổi sinh hoạt, cô Hiệu trưởng Hoàng Thị Thanh Bình đã ghi nhận và biểu dương tinh thần chuẩn bị chu đáo, ý thức trách nhiệm cao của tập thể giáo viên. Cô nhấn mạnh:
"Môn Tiếng Việt lớp 3 đóng vai trò nền tảng quan trọng trong việc hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh. Việc giáo viên chủ động tháo gỡ khó khăn, thống nhất quy trình các dạng bài không chỉ giúp giảm tải áp lực cho giáo viên trong khâu soạn bài mà còn đảm bảo chất lượng giáo dục đồng đều giữa các lớp. Nhà trường luôn khuyến khích tinh thần đổi mới, sáng tạo nhưng phải bám sát mục tiêu cốt lõi của chương trình."
Cùng với đó, hai Phó Hiệu trưởng là cô Nguyễn Thị Kim Thanh và cô Nguyễn Thị Dung cũng đã đưa ra nhiều ý kiến đóng góp thiết thực, sát với thực tế giảng dạy tại các lớp, hướng dẫn giáo viên cách xử lý các tình huống sư phạm phát sinh trong quá trình lên lớp thực tế.
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
Buổi sinh hoạt chuyên môn đã thành công tốt đẹp với sự đồng thuận cao từ toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường. Những khó khăn, vướng mắc bước đầu trong quá trình xây dựng quy trình các dạng bài Tiếng Việt 3 đã được tháo gỡ rõ ràng.
Thông qua buổi sinh hoạt này, đội ngũ giáo viên nhà trường tiếp tục được bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ vững vàng hơn, sẵn sàng mang đến những giờ học Tiếng Việt hấp dẫn, hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường trong năm học này.